Santos Amorim, K., & Miranda Bastos Pacheco, L. (2020). O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUEM SE IMPORTA? UMA ANÁLISE PARNORÂMICA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA. Revista De Ciências Humanas, 20(1). Recuperado de https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/10939