CARVALHO, J. M. REDES DE CONVERSAÇÕES COMO UM MODO SINGULAR DE REALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES NO COTIDIANO ESCOLAR. Revista de Ciências Humanas, [S. l.], v. 2, n. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/3572. Acesso em: 25 abr. 2024.