Paiva, L. y Bento, L. (2020) «ENSINAR INCLUSÃO POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS : “A TURMA DA MÔNICA” EM SALA DE AULA», Revista de Ciências Humanas, 20(1). Disponible en: https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/10882 (Accedido: 18 mayo 2024).