da Silva, M. R. S. e Pinheiro-Mariz, J. (2018) “Variedade multimodal de gêneros textuais nos livros didáticos de Francês para crianças”, Revista de Ciências Humanas, 2(2). Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/3428 (Acessado: 9 maio 2024).