Zolnier, M. da C. A. P. «APRENDER INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE, INVESTIMENTO E COMUNIDADES IMAGINADAS». Revista De Ciências Humanas, vol. 2, n.º 7, diciembre de 2018, https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/3537.