Paiva, L., e L. Bento. “ENSINAR INCLUSÃO POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS : ‘A TURMA DA MÔNICA’ EM SALA DE AULA”. Revista De Ciências Humanas, vol. 20, nº 1, dezembro de 2020, https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/10882.