CONDÉ, R., Nascimento, L. e Baldo, S. 2024. Teoria experiencial de Kolb e metodologias ativas: : um diálogo formativo na educação profissional e tecnológica. Revista Ponto de Vista. 13, 1 (abr. 2024), 01–18. DOI:https://doi.org/10.47328/rpv.v13i1.17679.