ARAUJO , E. de . J.; ADÃO, J. M. Teoria da complexidade: : uma análise reflexiva para repensar o trabalho pedagógico nas turmas multisseriadas. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 01–14, 2024. DOI: 10.47328/rpv.v13i1.16448. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RPV/article/view/16448. Acesso em: 21 nov. 2024.