DE PINHO, S. R.; CASSOL, C. V. Metodologias ativas como proposta para a qualificação da educação especial com formação integral. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 01–20, 2024. DOI: 10.47328/rpv.v13i3.17824. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RPV/article/view/17824. Acesso em: 21 nov. 2024.