OLIVEIRA, A. W. S. de; HESPANHOL, M. E. S. . As emoções envolvidas na mudança do ensino presencial para o ensino remoto: uma experiência dos alunos do triênio 2019-2021 do Colégio de Aplicação da UFV. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 01–15, 2022. DOI: 10.47328/rpv.v10i3.13160. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RPV/article/view/13160. Acesso em: 2 maio. 2024.