Marmelo Arruda, A., de Jesus Silva, D. e Catão de Assis Souza, V. (2020) “Abordando a interdisciplinaridade e a contextualização no ensino de Química por meio de uma proposta didática para discutir o conteúdo de Polímeros no Ensino Médio”, Revista Ponto de Vista, 9(3), p. 03–21. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RPV/article/view/10963 (Acessado: 21 novembro 2024).