Gomez Pereira, Marcella, Claudia Neves de Moura, Emerson Antônio Rocha Melo de Lucena, e Sebastiana Menezes Santana. “Ensino médio E educação Inclusiva: : As percepções De Professores De Biologia Sobre O Uso De Modelos didáticos Como Ferramentas Educativas”. Revista Ponto de Vista 12, no. 3 (dezembro 16, 2023): 01–20. Acessado maio 20, 2024. https://periodicos.ufv.br/RPV/article/view/16540.