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  • A Educação Física no novo Ensino Médio: uma análise do referencial curricular gaúcho e do caderno de linguagens e suas tecnologias

    Rafaela Gonçalves Bellinazo, Jaqueline de Souza Liberalesso, Phillip Vilanova Ilha
    01-18
    15-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i2.16483
  • Seguindo exergames em uma sequência didática: o que um jogo digital ‘faz-fazer’?

    Marcio Roberto de Lima, Pedro Tadeu de Castro Ribeiro
    01-21
    01-03-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i1.16406
  • Indicadores de avaliação externa como instrumento de poder: um retrato das escolas estaduais de ensino médio viçosense

    Mateus josé Santos, Sidney Pires Martins, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello
    01-12
    03-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15244
  • A inclusão do surdo no ensino superior e o papel do tradutor e intérprete

    Denis Aparecido Mendes Pereira, Maria de Fátima Ramos Andrade, Maria da Graça Nicoletti Mizukami
    01-20
    01-09-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i3.18275
  • Práticas maker de culinária como recurso facilitador para o ensino de micologia no Ensino Médio

    Diedja de Andrade Bandeira, Júlio César de Oliveira Santos, Silvana Gonçalves Brito de Arruda, Danilo de Carvalho Leandro
    01-15
    01-09-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i3.18274
  • Uma experiência interdisciplinar entre Geografia e Matemática na Educação Básica

    Elisângela de Azevedo Silva Rodrigues, André Luiz Sabino, Arianne Vellasco Gomes
    01-17
    10-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v14i1 Ed. Especial.21369
  • Investigação do desenvolvimento de habilidades hipotético-dedutivas por meio da manipulação de variáveis com alunos do curso de licenciatura em física do Centro de Estudos Superiores de Tefé-AM

    Willian Miguel Pereira Ramos, Josefina Diosdada Barrera Kalhil
    01-17
    05-03-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i1.16964
  • A formação de leitores via transposição didática em quadrinhos: a obra literária “O Quinze” de Rachel de Queiroz

    Artenizia Leonel Dias, Gustavo Cunha de Araujo
    01-21
    20-09-2023
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v12i3.15635
  • A Didática na docência: um escrito do fundo do coração

    Ivan Fortunato, Emerson Augusto de Medeiros, Osmar Hélio Alves Araújo
    01-20
    01-09-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i3.18174
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