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  • Tensionamentos, disputas e implicações educacionais do novo Ensino Médio nas amazônias

    Silvia Cristina Conde Nogueira, Flavia Luenny da Silva Mota, Ruan Lucas de Souza Pereira, Michelle Evangelista dos Santos, Arminda Rachel Botelho Mourão
    01-21
    15-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i2.16899

  • “Promover o discurso do empreendedor de si”: sentidos e significados atribuídos pelos professores ao componente curricular Projeto de Vida

    Adriege Rodrigues, Regina Alice Rodrigues Araújo Costa, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
    01-21
    15-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.47328/rpv.v13i2.16628
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