LUCENA, I. F. de; AZEVEDO, S. D. de; D’ÁVILA ARRUDA, G. Ensino Remoto e Transformações Educacionais: Análise da Experiência dos Estudantes durante a Pandemia de Covid-19 na UFPE. SCRIBES - Brazilian Journal of Management and Secretarial Studies, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 59–83, 2024. DOI: 10.33228/scribes.v5i1.17433. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/SCRIBES/article/view/17433. Acesso em: 22 dez. 2024.