SANTOS, E. B. M.; ISHIHARA, T. Os papéis desempenhados pelo professor e pelo aprendiz na avaliação de aprendizagem na formação universitária em secretariado executivo:: Entre a rigidez e a descontração. SCRIBES - Brazilian Journal of Management and Secretarial Studies, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 67-89, 2020. DOI: 10.33228/scribes.2020.v1.10637. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/SCRIBES/article/view/10637. Acesso em: 23 nov. 2020.