@article{Lucindo_Nunes_Araújo_2019, place={Viçosa, MG}, title={Ser pedagogo: a escolha profissional de egressos do curso de pedagogia}, volume={9}, url={https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7053}, DOI={10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i2.982}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta um recorte da pesquisa “Por onde andam os ex-alunos do curso de Pedagogia/UFOP? Conhecendo a trajetória e o lugar profissional desses egressos”<em> </em>que investigou a função profissional dos concluintes do curso de Pedagogia, formados após a implantação da Resolução CNE/CP nº 1/2006. O estudo, de abordagem qualitativa, fez uso da análise documental, da pesquisa bibliográfica e de campo. Na coleta de dados foi utilizado um questionário <em>on-line</em> destinado aos 145 egressos que se formaram entre 2012 e 2015. Identificamos que 75,7% dos egressos estão trabalhando; 72,9% atuam na área educacional; 51,4% em instituição pública. O fator que mais influenciou a escolha pela Pedagogia foi a identificação com a área e o ambiente educacional. Dos egressos, 70% se encontram satisfeitos com a profissão e 85,7% se declararam satisfeitos com sua escolha, contudo, as más condições e a precarização do trabalho docente são os fatores que justificam a insatisfação destacada por alguns.</p>}, number={2}, journal={Educação em Perspectiva}, author={Lucindo, Nilzilene Imaculada and Nunes, Célia Maria Fernandes and Araújo, Regina Magna Bonifácio de}, year={2019}, month={jan.}, pages={396–413} }