@article{Silva_2020, place={Viçosa, MG}, title={Educação Popular Negra: breves notas de um conceito}, volume={11}, url={https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/8488}, DOI={10.22294/eduperppgeufv.v11i00.8488}, abstractNote={<p>Neste ensaio, a cultura e a educação popular realizada pela população negra são entendidas no contexto de lutas políticas de libertação e emancipação. Nesse contexto, indaga-se: essas lutas ocasionam saberes de libertação e emancipatórios? A elaboração conceitual Educação Popular Negra (EPN) emerge como modo de apreender esses saberes gerados que buscam reconhecer e valorizar determinada produção sociopolítica e cultural afrodiaspórica. As ideias foram desenvolvidas por meio da pesquisa bibliográfica. Para elucidar a operacionalidade conceitual da EPN relacionada às práticas sociais buscou analisar, por meio da técnica análise de conteúdos, três estudos que pautam o reconhecimento da diversidade étnico-racial. As reflexões apontam que é na concretização de práticas sociais voltadas para a cultura popular negra que são constituídos, organizados e compartilhados os saberes de libertação e emancipatórios relacionados ao reconhecimento e à valorização da cultura africana e afro-brasileira.</p>}, number={00}, journal={Educação em Perspectiva}, author={Silva, Natalino Neves da}, year={2020}, month={nov.}, pages={e020033} }