TY - JOUR AU - Anunciato, Rosa Maria Moraes PY - 2019/12/24 Y2 - 2024/03/29 TI - O início da docência em dois países: reflexões em um fórum online JF - Educação em Perspectiva JA - Educ. em Perspec. VL - 10 IS - SE - Artigos DO - 10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.6971 UR - https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/6971 SP - e019028 AB - <p>O início da docência é geralmente vivido como um período de dúvidas, incertezas e sobressaltos. Em raras ocasiões os professores iniciantes encontram apoio formal da instituição ou do grupo de pares. Então nos questionamos: será que isto se dá da mesma forma com professores de diferentes países como Brasil e Portugal? No delineamento de uma investigação, o domínio da mesma língua permitiu colocar professoras portuguesas e brasileiras em um processo de formação continuada em grupo colaborativo <em>online</em> para dialogar sobre seus processos de desenvolvimento profissional. Foram analisadas narrativas e discussões em grupo sobre o início da docência nos dois países. Ao olhar o passado, as participantes revelaram atitudes como o despertar da consciência sobre a necessidade da mudança, sem esquecer das dificuldades e constrangimentos dos contextos atuais; transformações na atribuição de significados ao vivido e contribuições das narrativas para o desenvolvimento profissional.</p> ER -