[1]
Macedo, E. e Carvalho, A. 2018. Intertextualidade em Freire: Pedagogia da Esperança ao encontro da Pedagogia do Oprimido, continuidades e pensamento novo. Educação em Perspectiva. 9, 3 (dez. 2018), 564–575. DOI:https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i3.1110.