DINIZ, R. F.; VIEIRA, V. M. de O. Representações sociais dos alunos do Ensino Médio sobre as práticas pedagógicas dos seus professores de História. Educação em Perspectiva, Viçosa, MG, v. 11, n. 00, p. e020038, 2020. DOI: 10.22294/eduperppgeufv.v11i00.8876. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/8876. Acesso em: 19 dez. 2024.