MARCONDES, M. I. ARTICULANDO PESQUISA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES. Educação em Perspectiva, Viçosa, MG, v. 4, n. 1, 2013. DOI: 10.22294/eduper/ppge/ufv.v4i1.409. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/6618. Acesso em: 6 maio. 2024.