MARTINS, A. M.; BAIÃO, A. L.; SANTOS, S. C. O (não) lugar das metodologias ativas e das tecnologias digitais na agenda governamental. Educação em Perspectiva, Viçosa, MG, v. 9, n. 3, p. 750–772, 2018. DOI: 10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i3.1014. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7080. Acesso em: 5 maio. 2024.