Vieira, F. S. S. e Aparicio, A. S. M. (2019) “Construção colaborativa de sequência didática : uma ferramenta para o desenvolvimento da autoria docente e discente”, Educação em Perspectiva. Viçosa, MG, 10, p. e019001. doi: 10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.7046.