Branco, V. P., Amorim, F. V. e Diez, C. L. F. (2020) “A formação entre instrumentalização e criticidade: elementos conceituais da teoria crítica ao campo educacional”, Educação em Perspectiva. Viçosa, MG, 11(00), p. e020030. doi: 10.22294/eduperppgeufv.v11i. 8272.