de Carie, N. S., y L. L. de C. P. Santos. «UM DIÁLOGO ENTRE CONCEPÇÕES DE ENSINO DE HISTÓRIA E TEORIAS PEDAGÓGICAS». Educação Em Perspectiva, vol. 6, n.º 1, octubre de 2015, doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v6i1.608.