Borges, V. J., e R. C. F. Bitte. “Estágio Curricular Supervisionado: Identidade E Saberes Docentes”. Educação Em Perspectiva, vol. 9, nº 1, março de 2018, p. 30-47, doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i1.799.