Costa-Renders, Elizabete Cristina, Rosana Donizeti Martinho Gazotto, e Cleia Souza Santos. “Práticas Educativas Inclusivas Na educação Infantil: Superando a marcação Social De Gênero E raça Entre As crianças Pequenas”. Educação em Perspectiva 9, no. 2 (janeiro 2, 2019): 414–433. Acessado abril 23, 2024. https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7044.