Bortolato, Márcia Melo, e Dulce Márcia Cruz. “Adoção Do Moodle Por Professores universitários Na Perspectiva Da Teoria Ator-Rede”. Educação em Perspectiva 10 (dezembro 24, 2019): e019032. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7093.