1.
Parente C da MD. A construção da escola de tempo integral: relações entre as opções político-pedagógicas da secretaria de educação (macro) e da escola (micro). Educ. em Perspec. [Internet]. 20º de novembro de 2018 [citado 22º de novembro de 2024];9(2):330-46. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7050