1.
Papi S de OG. Desenvolvimento profissional de professoras iniciantes: impactos da ação da coordenação pedagógica. Educ. em Perspec. [Internet]. 21º de junho de 2020 [citado 28º de março de 2024];11(00):e020007. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/8995