[1]
E. Benedetti Filho, J. B. Santos Júnior, B. A. Cardoso, J. O. F. Mantoanelli, T. M. Souza, e A. D. M. Cavagis, “Esquete teatral interativo como alternativa metodológica para divulgação científica de temas relacionados ao ensino de Química”, ELO, vol. 6, nº 1, abr. 2017.