CASTRO, A. S. de; SOUZA, G. M. C. Contação de história e esteriótipos de gênero na percepção de profissionais na educação infantil e séries iniciais: uma leitura de Malba Tahan. Oikos: Família e Sociedade em Debate, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 88–107, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/oikos/article/view/3621. Acesso em: 6 maio. 2024.