@article{Canepelle_Kerkhoff_Writzl_Schmitt Stein_da Silva_Redin_2018, title={CIÊNCIA DO SOLO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO}, volume={8}, url={https://periodicos.ufv.br/rbas/article/view/3059}, DOI={10.21206/rbas.v8i3.3059}, abstractNote={<p><span>O solo é conhecido como um dos principais recursos necessários para vida na Terra, pois realiza vários processos imprescindíveis para a sustentabilidade dos ecossistemas, como o armazenamento de água e carbono. O trabalho teve como objetivo difundir a Ciência do Solo nas escolas de ensino fundamental e médio do meio urbano e rural, do município de Três Passos/RS, bem como ampliar o interesse dos discentes na conservação e valorização do solo. Foram realizadas ações de extensão em cinco escolas, nas quais foram realizadas atividades nos mais diversos formatos atrativos (aulas/palestras e atividades práticas). Entre as atividades práticas sobre o uso de práticas que visam a conservação do solo estava o uso da cobertura verde, adubação orgânica, cultivo em nível, uso de terraços, entre outras. A grande maioria dos estudantes considerou possuir interesse em estudar o tema solo como uma disciplina na escola, sendo assim a partir das atividades realizadas nas escolas criou-se novo paradigma onde os estudantes passaram ter nova concepção sobre o solo. Entretanto, os estudantes possuem conhecimento restrito sobre Pedologia, sendo assim, portanto, a necessidade de serem desenvolvidas, com os discentes, novas ações que estejam voltadas à Ciência do Solo.</span></p><p><span> </span></p>}, number={3}, journal={Revista Brasileira de Agropecuária Sustentável}, author={Canepelle, Eduardo and Kerkhoff, Jessica Taís and Writzl, Thaniel Carlson and Schmitt Stein, Jackson Eduardo and da Silva, Danni Maisa and Redin, Marciel}, year={2018}, month={dez.} }