Trajano, S. C. de S., & Juten, J. V. (2021). Prácticas de la Coordinación Técnico-Pedagógica (COTP) del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio de Janeiro: Acciones para las Primeras Etapas de Educación a Distancia en EBTT. REVES - Revista Relações Sociais, 4(4), 13230–01. https://doi.org/10.18540/revesvl4iss4pp13230-01-16e