Ribeiro, A. G., & Araújo, R. M. B. de. (2019). O QUE REVELAM AS PESQUISAS SOBRE AS CLASSES MULTISSERIADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EJA?. REVES - Revista Relações Sociais, 2(2), 0175–0189. https://doi.org/10.18540/revesvl2iss2pp0175-0189