SILVA JÚNIOR, E. M. da .; SEFFNER, F. Between two cultures and two models in school spaces: dialogues about disabilities. REVES - Revista Relações Sociais, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 05001–05018, 2021. DOI: 10.18540/revesvl4iss1pp05001-05018. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/10740. Acesso em: 3 jul. 2024.