CHAVES, A. L. S.; SAVERGNINI, S. S. Q.; COSTA, F. de J. Análise dos trabalhos publicados no ENPEC de 2013 a 2019 sobre metodologias ativas no ensino de Ciências: o que podemos afirmar?. REVES - Revista Relações Sociais, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 13828–01e, 2022. DOI: 10.18540/revesvl5iss1pp13828-01e. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/13828. Acesso em: 3 maio. 2024.