[1]
A. L. S. Chaves, S. S. Q. Savergnini, e F. de J. Costa, “Análise dos trabalhos publicados no ENPEC de 2013 a 2019 sobre metodologias ativas no ensino de Ciências: o que podemos afirmar?”, Rev. Relaç. Soc., vol. 5, nº 1, p. 13828–01e, jan. 2022.