Ribeiro, A. G., e R. M. B. de Araújo. “O QUE REVELAM AS PESQUISAS SOBRE AS CLASSES MULTISSERIADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EJA?”. REVES - Revista Relações Sociais, vol. 2, nº 2, junho de 2019, p. 0175-89, doi:10.18540/revesvl2iss2pp0175-0189.