El Programa Más Vida en los Morros y la Relación de los Niños con el Espacio Público El Caso de Vila Burity (Recife, PE)
DOI:
https://doi.org/10.21118/apgs.v16i1.14564Resumen
Objetivo: Evaluar cómo el programa Mais Vida nos Morros, implementado en Vila Burity, en el barrio Macaxeira, en la Zona Norte de Recife (PE), transformó la relación entre los niños y el espacio público urbano en el que están insertos.
Metodología: Se realizó un estudio de caso naturalista, con enfoque cualitativo y descriptivo. Los datos y la información se recolectaron a través de encuestas documentales, entrevistas semiestructuradas y observaciones no participantes. La interpretación y análisis se realizó por agregación categórica y análisis cualitativo básico, de manera que los hallazgos fueron codificados y clasificados en tres categorías: “proceso de intervención”, “participación infantil” y “consecuencias de la intervención”.
Resultados: Se observó que el programa realizó intervenciones basadas en los principios del urbanismo táctico, creando, por ejemplo, áreas de esparcimiento y convivencia dirigidas a los niños, lo que hizo que se reapropiaran de los espacios públicos, dando vitalidad a las calles y veredas y, en consecuencia, aumentando la sensación de seguridad. Sin embargo, los espacios de participación infantil creados fueron temporales, por lo que, después de un tiempo, los niños volvieron a la invisibilidad, al no tener la oportunidad real de ejercer sus derechos, en especial el derecho a la ciudad.
Originalidad: Se constató que el programa, a pesar de su ambiciosa propuesta, logró resultados inferiores a los prometidos — y deseados — por las autoridades públicas de Vila Burity, lo que no significa que las iniciativas hayan sido una pérdida de esfuerzos, sino que implica que deben ser regularizadas y reforzadas, en una rutina de trabajo continuo.
Aportaciones teóricas y prácticas: Se aportaron aquí estudios en las áreas de sociología de la infancia, políticas públicas y planificación urbana. Además, se realizaron sugerencias de mejoras y acciones, con el objetivo de subsidiar la mejora de esta y otras políticas públicas similares.
Descargas
Citas
Dias, M. S., & Esteves, M. (2017). O espaço público e o lúdico como estratégias de planejamento urbano humano em: Copenhague, Barcelona, Medellín e Curitiba. Cadernos Metrópole, 19, 635-663.
Dias, M. S., & Ferreira, B. R. (2015). Espaços públicos e infâncias urbanas: a construção de uma cidadania contemporânea. Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais (RBEUR), 17(3), 118-133.
DP – Diário de Pernambuco. (2018). Morro da Conceição é o sexto bairro transformado pelo Mais Vida nos Morros. Recuperado de: https://www.diariodepernambuco.com.br/noticia/vidaurbana/2018/05/morro-da-conceicao-e-o-sexto-bairro-transformado-pelo-mais-vida-nos-mo.html.
Aarts, B., & Bauer, M. (2002). A construção do corpus: um princípio para a coleta de dados qualitativos. Editora Vozes.
Amanajás, R., & Klug, L. B. (2018). Direito à cidade, cidades para todos e estrutura sociocultural urbana. Brasília, DF: IPEA.
Araújo, J. A. (2012). Sobre a cidade e o urbano em Henri Léfèbvre. GEOUSP Espaço e Tempo (Online), 16(2), 133-142.
Arch Daily. (2020). Uma nova história para os morros do Recife: comunidade Lagoa Encantada. Recuperado de: https://www.archdaily.com.br/br/948454/uma-nova-historia-para-os-morros-do-recife-comunidade-lagoa-encantada.
Barata, A. F., & Fontes, A. S. (2016). Urbanismo tático: experiências temporárias na ativação urbana. 3º Seminário Nacional Habitar, 1-15.
Barthes, R. (2012). Elementos de semiologia. [sine loco]: Editora Cultrix.
Battaus, D. M., & Oliveira, E. A. B. D. (2016). O direito à cidade: urbanização excludente e a política urbana brasileira. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, 81-106.
Brenner, N. (2015). Is “Tactical Urbanism” an Alternative to Neoliberal Urbanism? Reflections on an Exhibition at the Moma. The Social Re Production of Architecture, 113-128.
Brostolin, M. R. (2021). Cidadania infantil: questões contemporâneas e implicações para a participação da criança. EccoS–Revista Científica, (56), 13186.
Cafrune, M. E. (2016). O direito à cidade no Brasil: construção teórica, reivindicação e exercício de direitos. Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos, 4(1), 185-206.
Carlos, A. F. A. (2020). Henri Lefebvre: o espaço, a cidade e o “direto à cidade”. Revista Direito e Práxis, 11, 349-369.
Courage, C. (2013). The global phenomenon of tactical urbanism as an indicator of new forms of citizenship. Engage in the Visual Arts, 32(1), 88-97.
Dantas, S. C. (2011). O Direito à Cidade, de Lefebvre, e uma reflexão sobre a violência urbana. Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura, 19(1), 97-102.
Dias, M. S., & Esteves, M. (2017). O espaço público e o lúdico como estratégias de planejamento urbano humano em: Copenhague, Barcelona, Medellín e Curitiba. Cadernos Metrópole, 19, 635-663.
Dias, M. S., & Ferreira, B. R. (2015). Espaços públicos e infâncias urbanas: a construção de uma cidadania contemporânea. Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais (RBEUR), 17(3), 118-133.
DP – Diário de Pernambuco. (2018). Morro da Conceição é o sexto bairro transformado pelo Mais Vida nos Morros. Recuperado de: https://www.diariodepernambuco.com.br/noticia/vidaurbana/2018/05/morro-da-conceicao-e-o-sexto-bairro-transformado-pelo-mais-vida-nos-mo.html.
Fontes, A. S. (2018). Tactical urbanism for a gradual requalification of the metropolitan public space: the case of park (Ing) day Rio de Janeiro. Arquiteturarevista, 14(1), 91.
Foster, N. (2020). Rethinking the right to the city: DIY urbanism and postcapitalist possibilities. Rethinking Marxism, 32(3), 310-329.
Gadanho, P. (2016). Crescimento desigual: urbanismo tático para megacidades em expansão. Revista Plot, São Paulo, Raiz Assessoria e Representações, 171-173.
Gehl, J. (2013). Cidades para pessoas. São Paulo: Perspectiva.
Gobbi, M. A. (2020). Cidades para e das crianças: uma conversa no taller abierto em Pontevedra, Espanha. Práxis Educacional, 16(40), 612-628.
Gomes, J. D., Gomes, L. D., & Mello, M. M. C. (2019). Urbanismo tático e o direito a cidade. Revista Políticas Públicas & Cidades, 2359, 1552.
Hart, R. A. (1992). Children’s participation: From tokenism to citizenship.
Harvey, D. (2009). A liberdade da cidade. GEOUSP Espaço e Tempo (Online), 13(2), 9-18.
Harvey, D. (2012). O direito à cidade. Lutas sociais, (29), 73-89.
Harvey, D. (2013). Os limites do capital. São Paulo: Boitempo.
Harvey, D. (2014). Cidades rebeldes: do direito à cidade à revolução urbana.
Jacobi, P. (1986). A cidade e os cidadãos. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, 2, 22-26.
Jacobs, J. (2011). Morte e vida de grandes cidades. São Paulo: Martins Fontes.
JC – Jornal do Commercio. (2019). Mais Vida nos Morros, criado no Recife, recebe aval da ONU-Habitat. Recuperado de: https://jc.ne10.uol.com.br/canal/cidades/geral/noticia/2019/05/07/mais-vida-nos-morros-criado-no-recife-recebe-aval-da-onu-habitat-378061.
Leão, A. L. M. S., Vieira, R. S. G., Gaião, B. F. D. S., & Souza, I. L. (2012). O que podemos aprender com o estudo de casos em administração? Um ensaio baseado na abordagem naturalista de Robert Stake. Amazônia, Organizações e Sustentabilidade, 1(1), 45-59.
Lefebvre, H. (2008). O direito à cidade. 5. ed. São Paulo: Centauro.
Loeb, R. M. (2019). Territórios vulneráveis, arquitetura e urbanismo: estratégias contemporâneas de ação.
Lydon, M., & Garcia, A. (2015). A tactical urbanism how-to. In: Tactical urbanism. Washington: Island Press, 171-208.
Macêdo, A. F., & Almeida, A. M. (2018). O espaço público frente ao urbanismo tático: o caso das Praias do Capibaribe.
MVM – Mais Vida nos Morros - MVM. (2020). Reinvenção urbana passo a passo. 1. ed. São Paulo: Cross Content: Secretaria Executiva de Inovação Urbana.
Mello, S. C. B., Bastos, A. F. S., & Lacerda, C. C. O. (2020). Lutas urbanas no Cais Mauá e na Avenida Paulista: metodologia qualitativa para compreensão de transformações no espaço público das cidades. Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais, 9(1), 106-125.
Merriam, S. B., & Tisdell, E. J. (2015). Qualitative research: A guide to design and implementation. John Wiley & Sons.
Nogueira, P. C. E. (2017). Urbanismo tático e intervenções urbanas: aderências e deslizamentos. Arcos Design, 10(1), 89-101.
Oliveira, F. (2017). Reflexões a respeito de uma experiência de participação infantil no Brasil envolvendo os espaços urbanos e a perspectiva das crianças. Revista Portuguesa de Educação, 30(1), 157-179.
Park, R. E. (1967). On social control and collective behavior: Selected papers. Chicago: University of Chicago Press.
Pinho, F. A. S. (2016). “UmM grito na ruaGRITO NA RUA”: Jane Jacobs e a vida das grandes cidades. Revista Políticas Públicas & Cidades, 2359-1552, 4(2), 92-106.
Pinto, F. C. S., & Puga, B. A. (2019). Infraestrutura e o direito à cidade: crianças em cidades de pedra. Revista de Direito da Cidade, 11(4), 114-134.
PCR – Prefeitura da Cidade do Recife - PCR. (2016). Prefeito lança programa de convivência Mais Vida nos Morros. Recuperado de: http://www2.recife.pe.gov.br/noticias/15/04/2016/prefeito-lanca-programa-de-convivencia-mais-vida-nos-morros.
PCR – Prefeitura da Cidade do Recife - PCR. (2017). Morro da Conceição será beneficiado pelo Mais Vida nos Morros. Recuperado de: http://www2.recife.pe.gov.br/noticias/27/10/2017/morro-da-conceicao-sera-beneficiado-pelo-mais-vida-nos-morros.
PCR – Prefeitura da Cidade do Recife - PCR. (2019). Prefeito Geraldo Julio comemora três anos do Mais Vida nos Morros com anúncio da ampliação do programa. Recuperado de: http://www2.recife.pe.gov.br/node/289203.
PCR – Prefeitura da Cidade do Recife - PCR. (2021). João Campos acompanha ação do Mais Vida nos Morros em Rosa Selvagem. Recuperado de: http://www2.recife.pe.gov.br/noticias/14/02/2021/joao-campos-acompanha-acao-do-mais-vida-nos-morros-em-rosa-selvagem.
Qvortrup, J. (2010). Infância e política. Cadernos de Pesquisa, 40, 777-792.
Qvortrup, J. (2011). Nove teses sobre a “infância como um fenômeno social”. Pro-posições, 22, 199-211.
Ramiro, P. P., Aguiar, V. M., & Maria, Y. R. (2021). Espacialidade infantil: análise das práticas espaciais e dos vínculos entre as crianças na Praça 7 de Setembro em Cruzília-MG. In: Colloquium Socialis, p. 7-24.
Romanelli, C., & Abiko, A. K. (2011). Processo de Metropolização no Brasil. Texto Técnico da Escola Politécnica da USP. Departamento de Engenharia de Construção Civil (TT/PCC/028). São Paulo, Escola Politécnica.
Santos, E. M. L. (2017). A Fábrica de tecidos da Macaxeira e a vila dos operários: a luta de classes em torno do trabalho e da casa em uma fábrica urbana com vila operária (1930-1960).
Sarmento, M. J. (2015). Uma agenda crítica para os estudos da criança.
Sarmento, M. J. (2018). Infância e cidade: restrições e possibilidades. Educação, 41(2), 232-240.
Silva, P. (2016). Tactical urbanism: Towards an evolutionary cities’ approach? Environment and Planning B: Planning and design, 43(6), 1040-1051.
Stake, R. E. (1995). The art of case study research. Sage, 1995.
Tavolari, B. (2016). Direito à cidade: uma trajetória conceitual. Novos estudos CEBRAP, 35, 93-109.
Tonucci, F. (2006). A cidade das crianças: Por que precisamos de crianças para salvar cidades?
Tonucci, F. (2020). O direito de brincar: uma necessidade para as crianças, uma potencialidade para a escola e a cidade. Práxis Educacional, 16(40), 234-257.
Trilla, J., & Novella, A. (2001). Educación y participación social de la infancia. Revista Iberoamericana de Educación, 137-164.
UNICEF – United Nations Children’s Fund. (1989). Convenção sobre os direitos da criança. Recuperado de: https://www.unicef.org/brazil/convencao-sobre-os-direitos-da-crianca.
UNICEF – United Nations Children’s Fund. (2004). Building child friendly cities: a framework for action. Florence: UNICEF Innocenti Research Centre.
Valença, V. L. C. (2018). As crianças e a cidade: pontos de vista e práticas sociais/culturais. Revista Eletrônica de Educação, 12(3), 792-810.
Zazyki, M. A., Marin, S., & Moura, G. L. (2020). Impactos da urbanização brasileira e o direito de propriedade. Revista Gestão e Desenvolvimento, 17(3), 34-55.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0.
Autores que publican en la Revista de Administración Pública y Gestión Social (APGS) deben concordar con los siguientes términos:
- Autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, además, la obra deben ser simultáneamente licenciada bajo la Creative Commons Attribution License, permitiendo la compartición del trabajo con reconocimiento de la autoría y su publicación inicial en esta revista.
- Autores tienen autorización para asumir contractos adicionales separadamente, para distribución no-exclusiva de la versión de la obra publicada en esta revista (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Autores tienen permiso y son estimulados a publicar y a distribuir su trabajo en línea (ej.: en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que eso puede generar críticas y sugerencias provechosas, bien como aumentar el impacto y la mención del trabajo publicado.
- Autores reservan el derecho editorial en esta revista de efectuar, en las obras originales, alteraciones de orden normativa, ortográfica y gramatical pretendiendo atender su política editorial y mantener la forma culta de la lengua, pero respectando el estilo de los autores.
- Autores asumen exclusiva responsabilidad por las opiniones emitidas en las obras publicadas por esta revista.
