Sasseron, Lúcia Helena, Faculdade de Educação - USP, Brasil

• Educação em Perspectiva v. 4 n. 1 (2013) - Dossiê
  FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I: O CONHECIMENTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA
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