Educação em Perspectiva

Edição Atual

v. 11 (2020): Publicação Contínua

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Publicado: 2020-03-23

Dossiê

De professor formador para professor formador quatro desafios para formar para a docência nas licenciaturas

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato

e020004
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Formação docente sentidos e discursos de professoras de educação infantil como portadoras de vez e voz

Julice Dias, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Luiz Martins Junior

e020005
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Formação inicial de professores da educação básica no Brasil uma leitura histórica e político-legal

Emerson Augusto de Medeiros, Ana Maria Iorio Dias, Ercília Maria Braga de Olinda

e020006
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Desenvolvimento profissional de professoras iniciantes impactos da ação da coordenação pedagógica

Silmara de Oliveira Gomes Papi

e020007
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Aprendizagem, desenvolvimento profissional e personalidade docente contribuições do enfoque histórico-cultural

Isauro Núñez Beltrán, Betania Leite Ramalho

e020008
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Desenvolvimento profissional docente percursos teóricos, perspectivas e (des)continuidades

Lúcia Gracia Ferreira

e020009
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Aprendizagem do diálogo nas tecituras entre vida, formação e trabalho docente

Elisangela André da Silva Costa, Maria Socorro Lucena Lima

e020010
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Profissionalidade docente e projeto professor diretor de turma reflexões a partir das escolas profissionais do Ceará

Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite, Francisca Rejane Bezerra Andrade

e020011
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Formação de professores baseada na investigação pedagógica um estudo sobre o estágio nos mestrados em ensino

Flávia Vieira, José Luís Jesus Coelho da Silva, Maria Teresa Machado Vilaça

e020012
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Para revolucionar a formação docente propostas de intervenções baseadas em evidências

Steve Bissonnette, Clermont Gauthier, Marie Bocquillon

e020013
- PORTUGUÊS
- FRENCH
Diversidade étnico-racial, formação e trabalho docente (as)simetrias do tempo presente

Elcimar Simão Martins, Selma Garrido Pimenta

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- PORTUGUÊS
- ENGLISH

Artigos

Literatura e educação estética na educação infantil reflexões sobre propostas de um livro didático

Amanda Valiengo, Elieuza Aparecida de Lima, Mariana Sampaio

e020001
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Espacializando os lugares educativos resistências no cotidiano da educação infantil

Leonardo Longen Neves, Rosânia Campos

e020003
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
A pessoa com deficiência intelectual e as concepções de professores de educação especial

Andressa Caetano Mafezoni, Caroline Simon

e020015
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
As concepções metodológicas do ensino de surdos memórias da novela “sol de verão”

José Anchieta de Oliveira Bentes, Huber Kline Guedes Lobato, Fábio Augusto Teixeira Rodrigues

e020016
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
O papel do estágio curricular supervisionado na formação docente na área de ciências naturais concepções dos estagiários quanto à prática de ensino

Youry Souza Marques, Flávio Popazoglo

e020017
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Pesquisa narrativa reflexões sobre produções dos últimos 14 anos

Deusodete Rita da Silva Aimi, Filomena Maria de Arruda Monteiro

e020018
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Práticas de ensino de leitura numa perspectiva metacognitiva efeitos sobre o comportamento do leitor

Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro, Vanuze Maria Pacheco Cavalcante, Cláudia Tatiana Prates Nunes

e020019
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Oficinas de fotografia em uma prisão feminina possibilidades educativas para alunas em privação de liberdade

Lidiana Petry, Fabiane Olegário

e020020
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Contextualizando a educação rural espanhola nos séculos XX e XXI

Flávio Reis dos Santos

e020021
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Mediações de leitura como estratégia para compreensão de textos por crianças de 6 anos em processo de alfabetização

Geisa Magela Veloso

e020023
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
História de vida e formação de professores uma pesquisa do tipo estado da arte

Nayara Cristina Bagatin Corrêa, Jacques de Lima Ferreira, Brígida Karina Liechocki

e020024
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Políticas públicas educacionais e o estabelecimento da Universidade Aberta do Brasil

Elcimar Malta, Karl Schurster

e020025
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Motivação docente permanência ou desistência na profissão?

Andressa Wiebusch, Rafael Faermann Korman, Bettina Steren dos Santos

e020026
- PORTUGUÊS
- ENGLISH
Políticas educacionais e a geração “Nem Nem” uma análise a partir da Nova Gestão Pública

Thaís Godoi Souza, Maria Eunice França Volsi, Jani Alves da Silva Moreira

e020027
- PORUTUGÊS
- ENGLISH
As relações entre os sentidos da atividade de estudo e o pensamento teórico

Rafael García Cañedo, Eliéte Zanelato, Sônia da Cunha Urt

e020028
- ESPAÑOL (Español (España))
- ENGLISH

Relatos de experiência

Clube de ciências na formação inicial de professores de química

Jackson Gois, Juliana Delucia

e020002
- PORTUGUÊS
- ENGLISH

Pesquisas

O que dizem teses e dissertações sobre o uso de espaços religiosos pelas escolas públicas, no contexto da educação em tempo integral?

Flávia Russo Silva Paiva, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho

e020022
- PORTUGUÊS
- ENGLISH

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