A inclusão de estudantes surdos no ensino de Geografia: Uma Análise Crítica

Savio Augusto Oliveira

A inclusão de estudantes surdos no ensino de Geografia

Uma Análise Crítica

Autores/as

Savio Augusto Oliveira Universidade Federal de Viçosa

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Biografía del autor/a

Savio Augusto Oliveira, Universidade Federal de Viçosa

Cursa licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Viçosa. Bolsista do Programa Residência Pedagógica. Orcid: https://orcid.org/0009-0008-8208-8670.

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Publicado

2023-11-21

Cómo citar

Oliveira, S. A. (2023). A inclusão de estudantes surdos no ensino de Geografia: Uma Análise Crítica. Revista De Ciências Humanas, 3(23). Recuperado a partir de https://periodicos.ufv.br/RCH/article/view/17347