Barroso, Marco Antonio, Universidade do Estado de Minas Gerais, Brasil
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Educação em Perspectiva v. 8 n. 2 (2017): maio/ago. - Artigos
Bachelard: a aprendizagem científica como ruptura
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Educ. em Perspec. / Educ. in Perspec., Viçosa (MG) - eISSN 2178-8359.