Experience as a mobilising process in professional development
DOI:
https://doi.org/10.22294/eduperppgeufv.v12i01.10579Keywords:
Experience Identity, Live temporality, ProfessionalizationAbstract
Formative or professional experience can be used in many different ways to understand the construction of the professionalization process of a person, an activity or an organization. Our reflexion process will be based on a theoretical frame, who’s referring to experience and professionalization and a methodological frame resulting from the comprehensive approach. We will then present three levels of professionalization with specific examples (macro, meso and micro) that will allow us to grasp different conceptions and roles of experience during the professionalization process. So finally, this experience is a part of a lived temporality that refers to identity issues that are both formative and professional.
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