Extensión universitaria: promoviendo acciones para incentivar y difundir la logística inversa en una escuela primaria de Imperatriz – MA
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17024Palabras clave:
Eliminación de baterías, Eliminación de medicamentos, Educación ambientalResumen
En Brasil, la Política Nacional de Residuos Sólidos fue establecida por la Ley N° 12.305/2010 y regulada por el Decreto N° 10.936/2022. La legislación actual presenta la logística inversa (LR) como uno de los instrumentos del PNRS para minimizar el escenario de generación excesiva de residuos sólidos con miras a reducir los impactos causados por la eliminación inadecuada de los residuos. Este trabajo aplicó acciones de incentivo y difusión para la LR en la Escuela Frei Manoel Procópio, Imperatriz - MA. Los estudiantes se mostraron muy receptivos, mostrando interés en las primeras acciones que iniciaron el trabajo, resultando en la participación efectiva de los estudiantes en el proceso de recolección selectiva de pilas, baterías y medicamentos. Invertir en campañas de educación ambiental, a través de proyectos de extensión universitaria, generando conocimiento sobre el tema desde pequeños, presenta una excelente alternativa para concientizar a las futuras generaciones en defensa de la sustentabilidad.
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