Extensão Rural Agroecológica: experiências para (trans)formação no Ensino Superior em Agroecologia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21284/elo.v9i.8157

Palabras clave:

Desarrollo rural, Extensión rural agroecológica, Conocimiento dialógico.

Resumen

A Agroecologia vem se constituindo como uma das bases de um novo paradigma de Desenvolvimento Rural e, nessa abordagem, a Extensão Rural é um instrumento fundamental no processo de construção de saberes: agentes da extensão rural são agentes de transformação. Este trabalho evidencia ações em Extensão Universitária, pautadas no conceito de Extensão Rural Agroecológica, que vêm acontecendo, por iniciativa de educandos, no Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de São Carlos (Campus Araras), desde 2009.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Ana Paula de Oliveira AMARAL MELLO, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Graduação em Engenharia Agronômica pela UFSCar (2001), mestrado (2003) e doutorado (2007) em Agronomia (Fitopatologia) pela USP . Pós Doutorado pela USP, (2008-2009) pesquisando as doenças causadas por fitoplasmas e em (2009-2013) estudando viroses fitopatogênicas. Atualmente é Professor Adjunto Nível III da Universidade Federal de São Carlos (CCA/UFSCar/Araras). Exerceu a função de vice coordenadora do curso de Bacharelado em Agroecologia de 2013 a 2016 e coordena o Programa de extensão: integrando ações em ensino-pesquisa-extensão, onde estão vinculados: o Coletivo de Estudos e Praticas em Agroecologia e Permacultura Pés vermelhos, o pátio de compostagem do CCA, entre outros. Orienta alunos na área de Fitopatologia e Agroecologia desde 2013.

Renata Evangelista de OLIVEIRA, Universidade Federal de São Carlos

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993), mestrado em Ciências Florestais pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - ESALQ/USP (1997) e doutorado em Ciência Florestal pela Universidade Estadual Paulista - FCA/UNESP (2011). Atualmente é Professora Adjunta (Professor Adjunto IV) do Departamento de Desenvolvimento Rural na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), atuando nos cursos de Graduação em Agroecologia e de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural. Membro fundador da REBRE - Rede Brasileira de Restauração Ecológica. É membro integrante dos Grupos de Pesquisa (i) Resiliência e agricultura familiar na Amazônia e (ii) Agroecologia: Ciência, Prática e Movimento, cadastrados no CNPq. Atuou como membro de Conselhos Científicos no IPEF (Instituto de Pesquisas e Estudos Florestais), no Programa Cooperativo em Silvicultura de Nativas (até 2013) e no Grupo de Trabalho em Legislação e Políticas Públicas (até 2018). Sua atuação recente está relacionada à Agroecologia e Florestas, em projetos e atividades de pesquisa e extensão relacionados ao componente arbóreo e florestal em paisagens rurais e urbanas, nas seguintes linhas (i) Sistemas Agroflorestais; (ii) Restauração florestal e Silvicultura de espécies nativas; (iii) Legislação e políticas públicas; (iv) Agroextrativismo e manejo de produtos da sociobiodiversidade; (v) Agroecologia e Desenvolvimento rural. Revisora científica de periódicos nacionais. 

Descargas

Publicado

2020-09-15

Cómo citar

AMARAL MELLO, A. P. de O., & OLIVEIRA, R. E. de . (2020). Extensão Rural Agroecológica: experiências para (trans)formação no Ensino Superior em Agroecologia. Revista ELO – Diálogos Sobre Extensión, 9, 1–7. https://doi.org/10.21284/elo.v9i.8157

Número

Vol. 9 (2020): Fluxo Contínuo

Sección

Relatos de Experiência

Licencia

Autores que publican en esta revista concuerdan con lo estipulado a continuación:

A. Los autores conceden a la revista el derecho de la primera publicación con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Creative Commons Attribution License que permite compartir el trabajo con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

B. Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar el trabajo en una página institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en la Revista ELO.

C. La Revista se reserva el derecho de efectuar alteraciones en los originales de orden normativo, ortográfico y gramatical con el objetivo de mantener el estándar culto de la lengua, respetando, con todo, el estilo de los autores.

D. Las opiniones emitidas por los autores son su exclusiva responsabilidad.

Artículos más leídos del mismo autor/a