Pandemia da covid-19: percepções de estudantes de enfermagem sobre o seu ensino
DOI:
https://doi.org/10.31423/oikos.v32i1.11312Keywords:
Pandemia, Ensino, Ensino em Enfermagem, Covid-19Abstract
This study aims to identify the impact of the pandemic on nursing education. It is a qualitative, descriptive and exploratory research, with participants, 13 nursing students from a Higher Education Institution in the interior of Rio Grande do Sul, Brazil. Data collection took place during the second half of 2020, using a questionnaire. The analysis of the results followed similarities with the Content Analysis. It was identified that the participants understand the need for virtualization in this pandemic moment, as a way of social protection. Some participants indicated a loss in the teaching and learning process. However, all participants understand that virtualization is the best option for a pandemic moment. It is considered that this study contributes to the problematization on the theme, as well as the reflection to build new strategies and actions for improvement in the teaching and learning process in nursing during the pandemic.
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