Os alicerces científicos de Linus Pauling em sua história

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47328/rpv.v12i1.15723

Palavras-chave:

História da Química, Linus Pauling, Ensino de Química

Resumo

A História da Ciência ao longo do tempo vem sendo explanada como uma importante ferramenta para a compreensão dos estudantes àqueles assuntos considerados intricados e que fazem parte do curriculo escolar, tanto para área da Física, Biologia e Química. Algumas estratégias que podem ser utilizadas nesse percurso são a contextualização e humanização dos cientistas, responsáveis diretos pelo conhecimento debatido em sala de aula entre professores e educandos. Nessa perspectiva, o presente trabalho tem como objetivo, por meio de um estudo historiográfico sobre a vida de Linus Carl Pauling (1901-1994), apontar para situações que certamente o aproximaram das ciências. Ao longo desse estudo percebemos que a edificação por parte de seu pai, amigos, professores e orientadores desse importante cientista, foi relevante, para seu avanço na ciências e na química como um todo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

BELTRAN, M. H. R. História da Química e Ensino: estabelecendo interfaces entre campos interdisciplinares. Abakós, PUC Minas, v. 1, n. 2, p. 67-77, 2013.

BELTRAN, M. H. R.; SAITO, F. e TRINDADE, L. S. P. História da Ciência para Formação de Professores. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014.

BÖHR, N. On the Constitution of Atoms and Molecules. Part. III – Systems containing several nuclei. Philos. Mag., Londres, v. 26, n. 151, p. 857-875, 1913.

CORRÊA, S. F. e MALAQUIAS, I. História da Ciência e ensino de física através de uma oficina em história em quadrinhos. Research, Society and Development, Universidade Federal de Itajubá, v. 11, n. 13, p. 1-12, 2022.

COFFEY, P. Cathedrals of Science – the personalities and rivalries that made modern chemistry. New York: Oxford University Press, 2008.

DAVENPORT, D. A. A Tribute to Linus Carl Pauling. Journal of Chemical Education, Washington DC, v. 73, n. 01, p. 2, 1996.

DICKINSON, R. G. E RAYMOND, A. L. The Crystal Structure of Hexamethylene-Tetramine. J. Am. Chem. Soc., Washington DC, v. 45, n. 1, p. 22-29, 1923.

DUNITZ, J. D. Linus Carl Pauling: 1901-1994. Washington D.C.: National Academy of Scienses, 1997.

FIRMAN, J. A. A.; SANTANA, S. C. R. e RAMOS, M. L. A Importância da Família Junto à Escola no Aprendizado Formal das Crianças. Colloquium Humanarum, Universidade do Oeste Paulista, v. 12, n. 03, p. 123-133, 2015.

FREITAS, H. W. S.; SAMPAIO, C. G. e BARROSO, M. C. S. Metodologias para o ensino de ligações químicas na educação básica: uma revisão sistemática de literatura. Research, Society and Development, Universidade Federal de Itajubá, v. 11, n. 08, p. 1-9, 2022.

GONÇALVES-MAIA, R. Pauling. São Paulo: Livraria da Física, 2016.

HAGER, T. Force of Nature: the life of Linus Pauling. New York: Simon & Schuster, 1995.

HEITLER, W. e LONDON, F. Wechselwirkung neutraler atome und homöopolare bindung nach der quantenmechanik. Zeitschrift für Physik, Berlin, v. 44, n. 06, p. 455-472, 1927.

LANGMUIR, I. The octet theory of valence and its applications with special reference to organic nitrogen compounds. Journal of the American Chemical Society, Washington DC, v. 42, n. 2, p. 274-292, 1920.

LEWIS, G. N. The Atom and the Molecule. J. Am. Chem. Soc., Washington DC, v. 38, n. 04, p. 762-785, 1916.

LEWIS, G. N. Valence and the Structure of Atoms and Molecules. New York: American Chemical Monograph Series, 1923.

MACHADO, A. C.; FERNANDES, C. D. M. ; PEREIRA, A. M. P.; SOUZA, E. S.; RUFINO, M. V. M. e OLIVEIRA, E. N. S. Avaliação de Aprendizagem no Ensino Superior. Research, Society and Development, Universidade Federal de Itajubá, v. 10, n. 06, p. 1-13, 2021.

MARTINS, L. AC. P. M. História da Ciência: Objetos, Métodos e Problemas. Ciência & Educação, Unesp, v. 11, n. 2, p. 305-317, 2005.

MARTINS, G. B. C.; SUCUPIRA, R. R.; SUAREZ, P. A. Z. A Química e as Cores. Revista Virtual de Química, Universidade de São Paulo, v. 7, n. 4, p. 1508-1534, 2015.

OKI, M. C. M. e MORADILLO, E. F. O Ensino de História da Química: contribuindo para a compreensão da natureza da ciência. Ciência & Educação, Unesp, v. 14, n. 1, p. 67-88, 2008.

OLIVEIRA, D. E. S. D.; SUZUKI, A. C.; PAVINATO, G. A. e SANTOS, J. V. L. A Importância da Família para o Desenvolvimento Infantil e para o Desenvolvimento da Aprendizagem: um estudo teórico. Intr@ciência Revista Científica, Faculdade do Guarujá, ed. 19, p. 1-8, 2020.

PACHECO, L. L. e FREITAS-REIS, I. A Delicada Tessitura da Teoria do Par Compartilhado. Curitiba: Editora Brazil Publishing, 2020.

PACHECO, L. L. e FREITAS-REIS, I. Influência do átomo cúbico e do par compartilhado de lewis para a proposta de pauling a respeito da ligação química... In: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). Anais...Recife(PE) UFRPE/UFPE, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ENEQPE2020/245460-INFLUENCIA-DO-ATOMO-CUBICO-E-DO-PAR-COMPARTILHADO-DE-LEWIS-PARA-A-PROPOSTA-DE-PAULING-A-RESPEITO-DA-LIGACAO-QUIMI. Acesso em: 08 abr. 2023.

PATTERSON, G. Preceptors in Chemistry. Washington, DC: American Chemical Society, 2018.

PAULING, L. C. The Shared-Electron Chemical Bond. Proc. Natl. Acad. Sci., Oxford University, v. 14, p. 359-362, 1928a.

PAULING, L. C. [Correspondência] 07 de março de 1928b, Pasadena, Califórnia [para] LEWIS, G.N. Berkeley, Califórnia, 1f. Sobre recentes e futuros trabalhos, bem como de suas principais ideias. Disponível em: http://scarc.library.oregonstate.edu/coll/pauling/bond/corr/corr216.1-lp-lewis-19280307.html. Acesso em: 18 nov. 2022.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. Applications of Results Obtained from the Quantum Mechanics and from a Theory of Paramagnetic Susceptibility to the Structure of Molecules. Journal of the American Chemical Society, Washington DC, v. 53, p. 1367-1400, 1931a.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. II. The One-Electron Bond and the Three-electron Bond. Journal of the American Chemical Society, Washington DC, v. 53, p. 3225-3237, 1931b.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. III. The Transition From One Extreme Bond Type to Another Journal of the American Chemical Society, Washington DC, v. 54, p. 988-1003, 1932a.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. IV. The Energy of Single Bonds and the Relative Electronegativity of Atoms. Journal of the American Chemical Society, Washington DC, v. 54, n. 9, p. 3570-3582, 1932b.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. V. The Quantum-Mechanical Calculation of the Resonance Energy of benzene and Naphthalene and the Hydrocarbon Free Radicals. Journal of Chemical Physics, v. 1, p. 362-374, 1933a.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. VI. The Calculation from Thermochemical Data of the Energy of Resonance of Molecules Among Several Electronic Structures. Journal of Chemical Physics, v. 1, p. 606-617, 1933b.

PAULING, L. C. The Nature of the Chemical Bond. VII. The Calculation of Resonance Energy in Conjugated Systems. Journal of Chemical Physics, v. 1, n. 10, p. 679-686, 1933c.

PAULING, L. C. Roscoe Gilkey Dickinson 1894-1945. Science, Washington DC, v. 102, n. 2644, p. 216, 1945.

PAULING, L. C. Entrevista de Linus Pauling [Entrevista concedida a] JOHN HEILBRON. Niels Bohr Library & Archives - American Institute of Physics, College Park, 1964. Disponível em: www.aip.org/history-programs/niels-bohr-library/oral-histories /3448. Acesso em: 10 nov. 2022.

SERAFINI, A. Linus Pauling: a man and his science. New York: Paragon House, 1989.

VOS, S. Linus Pauling American Hero. ChemMatters, Washington DC, p. 07-10, 2007. Disponível em: https://www.acs.org/content/dam/acsorg/education/resources/highschool/chem

matters/articlesbytopic/bonding/chemmatters-oct2007-linus-pauling.pdf. Acesso em: 10 nov. 2022.

WHITE, F. M. Linus Pauling, scientist and crusader. New York: Walker and Company, 1980. Disponível em: https://archive.org/details/linus-pauling-scientist-and-crusader-by-florence-meiman-white-z-lib.org. Acesso em: 10 nov. 2022.

WILSON, E. B. Impact of the Heitler-London hydrogen molecule paper on chemistry. International Journal of Quantum Chemistry, New York, v. 12, s. 11, p. 17–28, 1977.

ZHAO, L.; SCHWARZ, W. H. E. e FRENKING, G. The Lewis Electron-Pair Bonding Model: the physical background one century later. Nature Reviews: Chemistry, London, v. 3, p. 34-47, 2019.

Downloads

Publicado

16-08-2023

Como Citar

PACHECO, L.; FREITAS-REIS, I. Os alicerces científicos de Linus Pauling em sua história. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 01–21, 2023. DOI: 10.47328/rpv.v12i1.15723. Disponível em: https://periodicos.ufv.br/RPV/article/view/15723. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

v. 12 n. 1 (2023)

Seção

Artigos Científicos

Licença

Copyright (c) 2023 Revista Ponto de Vista

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

POLITICA DE ACESSO LIVRE

A revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o principio de disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público e proporcionar a democratização do conhecimento.

A Revista se reserva o direito de efetuar nos originais alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.